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高考历史:用科学的方法掌握提分要领

发布时间:20-06-24

  通过呈现史料等≮≯方式┆┇创设新情景并考查学生的历史学科能力和核心素养目前已成为江苏高考历史试卷☆的命题范式。而这也正是历史学科的本质特征。所以,在考试过程中需⊙要考〾生准确、全面提炼材料信息,理*解命题者的意图,灵活调动和运用历史知识,论证历史问题,还需要在考试过程中具有►严密的思维、冷静的头脑和科学的方法。

  一、选择题的解题要领

  总体要求:我们在做选择题时要用“两个符合”的原则比较推敲选项。遵循“两个符合”原则——选项符合史实;选项最符合题意。用这一原则比较√、推敲每一个选项,选择它,要有明确的依ぁ据,即符合“←两个符合”的原则;否定它,要有充分的理由,即不符合哪一原则。以下介绍常见的几种题型的解题ì要领。

  1、“本质特征”Ⅷ型。

  [典型例题]20×16江苏高考第1题:中国传″统家族有“长兄如父”“☼小儿不及长孙”〣的说法。 这些说法体现的是

  A。 家╩族和睦 B。 等级秩序 C。۩.. 贵族世袭 D。 宗▂▃▅▆█法观念▪

 Θ [参考答案]≈B

  [解题要领]1。要在阅读史料的基础上全面提炼材料信息;2。提炼史料核心信息,如本题中强调长兄、长孙的地位;3。分析、归纳核心信息体现的本质。本题中,长兄、长孙的地位是现象,而在现象的背后体现的本质★是“等级秩序”。

  2、“表格数据”型

  [典型例题]2016江苏高考第9⿹题:下表是 1894 -1914 年英、日等国占中国对外贸易总值的百分比。

 ▣▤▥ 对表中数据解读正确的是

 ≠ A▨。 《马关条约》 签订后日本加强对中国的经济侵略

  B。 对英贸易比重降低表明英国国҉际地位的明显下降

  C。 这一阶段帝国主义列∪强的经济侵略以商品倾销为主

  D。 对其他国家贸У易比重变化折射出中国国际地位提高

  [参考答案⿴]A

  [解题要领]1。 ξ提炼并明确表格中涉ъ及主体的演变趋势;2。关注时间,联系所‖学知识,锁定相关背景;3。将四≠个选项分别“代入”表格,推敲能否得出此结论。

  3、“情景再现”型

  [典∶型例题]2016江苏高考第12题:对于即将参加的某国际会议,中国代表∏团定下的外交基╪调是:争取越南南北υ以北纬 1∨6 度线为界实现停战,促使法军撤出,反对美国干涉。这次国际会议是

  A。 日内瓦会议

  B。 万隆会议

  C。♥ 第一届不结盟政府首脑会议

  D。 第 26 届联合国大会

 Д [参考答案]A

  [解题要领]1。全面阅读材料;2。划出关键词,如本题中的“国际会议”、※“越南”、“停战”、“法军撤出”、“美国干涉”等;3。联系所学,锁定正确选项。⿶

  4、“图画漫画”┗型

  [典型例题]2016江卍苏高考第13题:右图是我国“一五”计划期间λ为配合大规〓模建设而绘制的宣传海报。对其解读正确的是